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VB局域网及时通讯系统

  
 


           VB局域网及时通讯系统

           发布者: rain   发布日期:2008/9/24    浏览次数:2848 次
 

56页 10302字 可执行程序+源程序+论文】 完整的资料请联系客服

简单介绍

 用VB开发的局域网及时通讯系统

 

摘要:本项目就是要实现基于LAN(局域网)内部的通讯、聊天、文件传送,模拟服务端对模拟客户端可以进行简单的远程控制。本系统的核心是采用API网络函数、模拟数据库等有关技术开发的,因为API网络函数语言编写容易、支持面向对象并可扩展Active Server组件功能、与任何ActiveX Script语言兼容,能很好地实现局域网内部的信息传输方面的各项功能。

关键词: Winsock控件; API函数; 网络传输协议;数据库

Abstract:This program is designed to send message & files and remote control in LAN , The core of this program is the technology of API Function and database etc. Because the API Funcation is developed by system ,so we can use it easily .It supported object and enlarge then Active Server module, so we can achieve the remote-control easily by API Function.

Key Words: Winsock ;API ;network;Database;

绪     论

21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,信息社会要求学校培养出的新世纪接班人应当具有更多的发散性思维、批判性思维和创造性思维,即应当是具有高度创新能力的创造型人才,而不应当是只接受教师传授的知识、只会记忆与背诵前人经验、不善于创造也不敢于创新的知识型人才。

我国现有的教育体制,以各级各类学校的正规教育体制为主,电大和函授形式的成人教育体制和继续教育体制为辅。这种教育体制有利于系统知识的传授和人才培养的规范化,有其合理性的一面。但它存在的主要弊端是投资庞大、效益不高,且受场地、空间、时间的严格限制,缺乏灵活性,不能适应全民教育、终身教育的需求。目前,在我国的各级各类学校中占统治地位的教学模式是以教师为中心,主要靠教师讲、学生听的班级授课模式,这种教学模式的优点是有利于教师的主导作用,便于教师组织课堂教学。其最大缺点是,作为认知主体的学生在教学过程中自始至终处于受灌输的被动地位,其主动性、积极性难以发挥,很不利于培养学生的发散性思维、批判性思维和创造性思维,即不利于创新能力的培养和创造型人才的成长。

随着网络技术的发展和国际互联网在全球的开通,计算机在教学领域中的应用得到了迅速地发展,多种类型的网校、教育网站、网络远程教育学院如雨后春笋般蓬勃兴起,使得网上教育成为当今教育的热点。人们禁不住向往着一个全新的教育体制̵

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